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Teacher

Teacher Training Programme

Fondazione Internazionale PGCE

Panoramica del Programma

L'International PGCE Foundation: Global Competence and Pedagogical Excellence è un programma di sviluppo professionale progettato per insegnanti aspiranti e in servizio della scuola primaria e secondaria che desiderano rafforzare la propria pratica didattica, sviluppare il pensiero riflessivo e acquisire prospettive pedagogiche globali.
Erogato da docenti dell'Università di Oxford e certificato dall'Oxford University SKOPE Centre, il programma integra il modello di apprendimento tutoriale di Oxford con i moderni quadri della formazione insegnanti, ispirati alla struttura del PGCE (Postgraduate Certificate in Education).


I partecipanti acquisiranno le basi teoriche e le strategie pratiche necessarie per creare ambienti di apprendimento inclusivi, efficaci e informati a una prospettiva globale.

Visione del Programma

La visione del programma è quella di formare educatori globalmente competenti, riflessivi e innovativi, in grado di guidare un cambiamento positivo nell'istruzione primaria e secondaria a livello mondiale.
Attraverso la guida accademica dei professori di Oxford e l'esperienza di ricerca applicata dell'Oxford University SKOPE Centre, questo corso consente agli insegnanti di connettere la teoria pedagogica con la pratica in aula, promuovendo l'eccellenza nella progettazione curricolare, nel coinvolgimento degli studenti e nella comprensione interculturale.
Funge sia da percorso di fondazione per percorsi PGCE formali, sia da programma di perfezionamento professionale per insegnanti che cercano un riconoscimento internazionale.

Obiettivi di Apprendimento Chiave

I partecipanti saranno in grado di:

  • Comprendere i principi pedagogici fondamentali di livello PGCE per l'istruzione primaria e secondaria.

  • Sviluppare il pensiero critico, la riflessione e la capacità di giudizio professionale attraverso il modello tutoriale di Oxford.

  • Acquisire competenza nella progettazione di lezioni, nella valutazione e nella didattica differenziata.

  • Rafforzare le competenze nello sviluppo del bambino, nella gestione della classe e nell'educazione inclusiva.

  • Esplorare i quadri di riferimento sulla competenza globale e la comunicazione interculturale nell'insegnamento.

  • Costruire una preparazione professionale per il passaggio a programmi PGCE o QTS (Qualified Teacher Status - Abilitazione all'Insegnamento).

Struttura del Programma

  • Durata: 4–6 settimane (disponibile in modalità residenziale a Oxford, online o ibrida)

  • Moduli Fondamentali:

    1. Fondamenti dell'Insegnamento e Apprendimento nella Scuola Primaria e Secondaria

    2. Il Metodo Tutoriale di Oxford e la Pratica Riflessiva

    3. Sviluppo del Bambino, Valutazione e Motivazione all'Apprendimento

    4. Didattica Inclusiva e Differenziata in Classi Diversificate

    5. Competenza Globale ed Educazione Interculturale

    6. Identità Professionale e Percorsi verso l'Abilitazione PGCE e QTS

  • Formato Didattico:

    • Tutorial in stile Oxford e seminari interattivi condotti da professori di Oxford

    • Micro-insegnamento e osservazione delle lezioni con feedback tra pari e da mentori

    • Diari riflessivi e portfolio professionale dell'insegnante

    • Casi di studio comparativi da scuole del Regno Unito e internazionali

    • Presentazione finale su una pratica didattica innovativa o un progetto curricolare

Certificazione

I partecipanti che completeranno con successo il programma riceveranno un Certificato in Competenza Globale ed Eccellenza Pedagogica, rilasciato dall'Oxford University SKOPE Centre ed erogato sotto la guida di professori di Oxford.
Questa certificazione attesta l'idoneità per la formazione post-laurea degli insegnanti e fornisce una base riconosciuta per l'accesso a programmi PGCE o a percorsi internazionali di abilitazione all'insegnamento.

Destinatari

  • Insegnanti aspiranti o agli inizi della carriera nella scuola primaria e secondaria

  • Educatori che si preparano per l'abilitazione PGCE, QTS o titoli equivalenti a livello internazionale

  • Assistenti alla didattica o coordinatori che cercano un avanzamento professionale

  • Insegnanti internazionali che desiderano allinearsi agli standard della formazione docenti del Regno Unito

Risultati Attesi

I partecipanti che completeranno il programma saranno in grado di:

  • Applicare una pedagogia allineata al PGCE nella pianificazione e conduzione di lezioni efficaci.

  • Dimostrare una pratica didattica riflessiva, inclusiva e basata su evidenze.

  • Sviluppare competenza globale e consapevolezza interculturale nella gestione della classe.

  • Rafforzare la propria preparazione per i percorsi formali di abilitazione PGCE o QTS.

  • Entrare a far parte di una rete internazionale di educatori e innovatori formati a Oxford.

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